La lectura concita todo tipo de actitudes y opiniones entre la población. Celebrada y defendida por las instituciones culturales, educativas y sociales, como un bien que es preciso cultivar, proteger y difundir, su estatus ha ido cambiando con el tiempo, pasando de ocupar un lugar central entre las actividades de ocio de la población a convivir con otras ofertas menos exigentes cognitivamente que, en cierto modo, la han desplazado de esa posición preeminente entre las prácticas culturales de la sociedad. La aparición de nuevas tecnologías de información y comunicación, de dispositivos de lectura de todo signo, y de redes sociales, además, han instaurado una transformación de los modos en que se lee, inaugurando una época en que para poder hacerlo es necesario utilizar un elemento intermediario, llámese Tablet, Móvil, E-reader o de cualquier otra manera en que puedan cristalizar los dispositivos en el futuro. No es extraño por lo tanto que la lectura, y el libro que se vincula indisolublemente a ella, hayan sido objeto de una atención creciente por parte de investigadores y ensayistas, pero también de creadores, que han encontrado en las bibliotecas, las librerías, los lectores, y los libros un terreno providencial e inagotable en el que alojar sus tramas. También los profesionales del sector editorial le han prestado especial atención a los procesos de creación, edición y recepción que afectan a esta práctica, reflexionando sobre ella y todo lo que la rodea, una veces a través de sus testimonios en forma de memorias, entrevistas o escritos de diversa índole, otras como objeto de análisis ellos mismos en tanto que empresas dedicadas al libro, la lectura y la edición.