La reforma de Bolonia ha supuesto una evidente disminución en la formación de los actuales juristas. Por desgracia, se han reducido drásticamente los contenidos que pueden transmitirse en la docencia del Grado de Derecho. Los reformadores, pretendiendo –de buena fe– que los alumnos tuvieran un acceso más rápido y directo al know how, han acabado produciendo una merma relevante de los conocimientos que el jurista aprende en el Grado e incluso en el Postgrado. Esta obra parte de la idea de que la realidad anterior es terriblemente injusta no sólo para los juristas noveles, sino para la sociedad en general, y por ello pretende rebelarse a esa realidad.