En este volumen se presenta una síntesis de buenas prácticas relativas a algunos de los aspectos más relevantes de la organizavión y funcionamiento de los centros educativos. Se trata de iniciativas que están lideradas y apoyadas desde los equipos directivos, y para cuyo éxito es imprescindible el compromiso del resto de agentes de la comunidad educativa. Hablamos de prácticas asociadas a criterios como el propio liderazgo del equipo directivo, la implantación de la gestión por procesos y resultados, el aprovechamiento de los recursos humanos, la planificación y la dirección estratégica, la gestión del resto de recursos, la relación con el entorno y alianzas, la inclusión o la innovación.