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En este estudio, la autora se centra en el análisis de los tres lenguajes primordiales –el oral, el textual y el visual- que confluyen en la literatura infantil, y mas concretamente en el álbum ilustrado. El álbum es un libro compuesto indistintamente, pero no arbitrariamente, por imágenes y palabras. Estos dos soportes comunicativos, aprehendidos en toda su dimensión cognitiva, otorgan a los lectores una visión perspicaz del mundo, a la vez que desarrollan una muy necesaria pedagogía del imaginario propia de la era postmoderna.
En este estudio, la autora se centra en el análisis de los tres lenguajes primordiales –el oral, el textual y el visual- que confluyen en la literatura infantil, y mas concretamente en el álbum ilustrado. El álbum es un libro compuesto indistintamente, pero no arbitrariamente, por imágenes y palabras. Estos dos soportes comunicativos, aprehendidos en toda su dimensión cognitiva, otorgan a los lectores una visión perspicaz del mundo, a la vez que desarrollan una muy necesaria pedagogía del imaginario propia de la era postmoderna.
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FormatoImpreso
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EstadoNuevo
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Isbn978-84-8063-489-2
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Peso0.39 kg.
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Tamaño15 x 23 cm.
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Número de páginas240
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Año de edición2009
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Edición1
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EncuadernaciónRústica
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ReferenciaOCC10048
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Colección
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Código de barras9788480634892