Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son herramientas mediadoras para la transformación de las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la compresión lectora y los sistemas geométricos en educación básica primaria, en este caso, aplicadas en los municipios de Pereira y Dosquebradas. La aplicación de dicha herramienta permitió dar cuenta de las potencialidades y las dificultades al implementarla. Frente al aprendizaje, la implementación incidió en el desempeño de los estudiantes, también en el carácter institucional -como la infraestructura-, y en la conectividad y el apoyo de las directivas frente a la incorporación de las TIC.