Estamos actualmente ante dos proyectos ideológicos, sociales y políticos que entienden el ser humano distinto. El primero asienta sus raíces en un modelo económico y social capitalista: apuesta por un programa educativo estandarizado, selectivo y exclusivo, al servicio del desarrollo técnico de los intereses económicos dominantes y del status quo. Pero en este libro se apuesta por otro modelo educativo, democrático e inclusivo, que forme rigurosamente pero cuya finalidad sea conseguir el gusto por el saber y el aprendizaje, así como la formación de una ciudadanía crítica y comprometida con la mejora de la sociedad en la que vive; un modelo poscapitalista, poscolonial y pospatriarcal.