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La educación para la paz reconfigurada. La perspectiva de las víctimas
- Año de edición 2013
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La propuesta de educación para la paz presentada en este libro se estructura a partir de una perspectiva considerada muy fructífera, tanto moral como pedagógicamente: la de las víctimas. No las víctimas como mero objeto de atención de quienes se educan, sino como auténticos sujetos; esto es, en cuanto víctimas educadoras y en cuanto referencia clave para todos los procesos formativos a favor de la paz, tomada esta en su sentido más amplio. Este replanteamiento de papeles requiere del educador optar por la no neutralidad, comprometerse con las víctimas con imparcialidad empática y estar en contacto con los demás agentes que influyen en su proceso educativo.
La propuesta de educación para la paz presentada en este libro se estructura a partir de una perspectiva considerada muy fructífera, tanto moral como pedagógicamente: la de las víctimas. No las víctimas como mero objeto de atención de quienes se educan, sino como auténticos sujetos; esto es, en cuanto víctimas educadoras y en cuanto referencia clave para todos los procesos formativos a favor de la paz, tomada esta en su sentido más amplio. Este replanteamiento de papeles requiere del educador optar por la no neutralidad, comprometerse con las víctimas con imparcialidad empática y estar en contacto con los demás agentes que influyen en su proceso educativo.
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FormatoImpreso
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EstadoNuevo
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Isbn978-84-8319-846-9
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Peso0.53 kg.
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Tamaño16 x 24 cm.
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Número de páginas328
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Año de edición2013
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Edición1
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EncuadernaciónRústica
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ReferenciaECA10368
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Colección
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Código de barras9788483198469