Concepto escolar de tecnología. Una mirada alternativa, El
Universidad del Magdalena
Año de edición 2019
Referencia UMA10108
USD $ 7,62
Esta obra comparte los resultados de un proceso investigativo de doctorado, cuyo propósito principal da cuenta de la construcción, en la cotidianidad del aula, del concepto de tecnología por parte de profesores de tecnología e informática. Es un esfuerzo en la dirección de comprender el surgimiento histórico del concepto de tecnología desde las voces y sentidos específicos de los docentes que enseñan el área de tecnología e informática en nuestras escuelas.
- Estado
- Nuevo
- Isbn
- 978-958-746-231-9
- Peso
- 0.22 kg.
- Código de barras
- 9789587462319
- Formato
- 15 x 22 cm
- Número de páginas
- 162
- Año de edición
- 2019
- Edición
- 1
- Encuadernación
- Rústica
- Tipo
- Impreso
- Colección
- Ciencias sociales / educación y pedagogía
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