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Pasos hacia una pedagogía de la inclusión. Perspectivas desde la investigación-acción
- Año de edición 2018
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El texto de Christine OHanlon parte de su propia experiencia en el campo de la inclusión educativa; algo encarnado, no aislado de la realidad que le rodea. Dejando atrás determinadas perspectivas excesivamente teóricas y basándose en elementos como la justicia social, nos propone un recorrido por cuestiones como la educación (más allá de las técnicas instrumentales), la transformación social o la ética en los procesos investigativos.'
El texto de Christine OHanlon parte de su propia experiencia en el campo de la inclusión educativa; algo encarnado, no aislado de la realidad que le rodea. Dejando atrás determinadas perspectivas excesivamente teóricas y basándose en elementos como la justicia social, nos propone un recorrido por cuestiones como la educación (más allá de las técnicas instrumentales), la transformación social o la ética en los procesos investigativos.'
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FormatoImpreso
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EstadoNuevo
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Isbn978-84-9116-950-5
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Peso0.31 kg.
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Tamaño15 x 23 cm.
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Número de páginas188
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Año de edición2018
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Edición1
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EncuadernaciónRústica
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ReferenciaPRK10322
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Colección
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Código de barras9788491169505