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Revista Desafios No.26-1 Dossier temático (Re)pensar la educación: acción colectiva y prácticas interculturales
- Año de edición 2014
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La Escuela Intercultural de Diplomacia Indígena: academia, posdesarrollo y diálogo de saberes / Pedagogía confuciana / -Cómo hacer cultura? La vía romana o la sublimación cultural como proceso civilizador / -Por qué estudiar los movimientos sociales hoy? Apuntes subterráneos para la interculturalidad más allá de lo étnico / Itinerarios escolares y procesos políticos de cuatro mujeres indígenas nasa y kankuamo / ¿Y educar para qué? Representaciones mediáticas de narcocultura en los modelos del progreso económico y prestigio social / No -estudiar al subalterno-, sino estudiar grupos sociales -subalternos- o, al menos, estudiar articulaciones hegemónicas de poder.
La Escuela Intercultural de Diplomacia Indígena: academia, posdesarrollo y diálogo de saberes / Pedagogía confuciana / -Cómo hacer cultura? La vía romana o la sublimación cultural como proceso civilizador / -Por qué estudiar los movimientos sociales hoy? Apuntes subterráneos para la interculturalidad más allá de lo étnico / Itinerarios escolares y procesos políticos de cuatro mujeres indígenas nasa y kankuamo / ¿Y educar para qué? Representaciones mediáticas de narcocultura en los modelos del progreso económico y prestigio social / No -estudiar al subalterno-, sino estudiar grupos sociales -subalternos- o, al menos, estudiar articulaciones hegemónicas de poder.
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FormatoRevista
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EstadoNuevo
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Peso0.58 kg.
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Tamaño16 x 23 cm.
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Issn0124-4035
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Número026-1
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Número de páginas402
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Año de edición2014
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Edición1
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EncuadernaciónRústica
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ReferenciaURO90328
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Colección
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Código de barras9770124403001