- Oferta
- Impreso
COP $ 31.000
COP $ 25.000
19% de descuento
Los autores plantean que enseñar a través del arte contribuye a la comprensión del paisaje social y cultural habitado por los individuos, y da pie a procesos cognitivos transversales, pues el aprendizaje parte de los encuentros corporales y perceptivos con el entorno, particularmente evidentes en el ámbito artístico. Igualmente, defienden la idea de que la facilidad de los sistemas multimedia para integrar textos, gráficos y lenguaje audiovisual y pictórico puede ser la respuesta a los problemas de motivación y rendimiento de los estudiantes.
Los autores plantean que enseñar a través del arte contribuye a la comprensión del paisaje social y cultural habitado por los individuos, y da pie a procesos cognitivos transversales, pues el aprendizaje parte de los encuentros corporales y perceptivos con el entorno, particularmente evidentes en el ámbito artístico. Igualmente, defienden la idea de que la facilidad de los sistemas multimedia para integrar textos, gráficos y lenguaje audiovisual y pictórico puede ser la respuesta a los problemas de motivación y rendimiento de los estudiantes.
-
FormatoImpreso
-
EstadoNuevo
-
Isbn958-63-496-1
-
Peso0.22 kg.
-
Tamaño17 x 21 cm.
-
Número de páginas128
-
Año de edición2008
-
Edición1
-
EncuadernaciónRústica
-
ReferenciaSTM20067
-
Colección
-
Código de barras9789586314961