El presente texto hace parte de una investigación y experiencia pedagógica desarrollada con mayores y mayoras de la comunidad Misak y niños de instituciones educativas Misak. El libro se nutre con múltiples estrategias e interacciones en el aula para ser usada con los niños y niñas, así como también con docentes educadores, etnoeducadores e interesados en aprender del mágico mundo de las lenguas a través de didácticas en movimiento.