Este texto fue pensado para niños de nueve a once años. Las ideas que orientan este libro tratan principalmente sobre temas de formación ética y social, tales como el bien y el mal, lo correcto y lo incorrecto, la justicia, la violencia, los derechos y responsabilidades, la verdad y la mentira, la libertad, la comunidad y la responsabilidad. Presuponen que los niños explorarán juntos las cuestiones éticas y sociales, razonando sobre los valores, examinando sus desacuerdos, investigando puntos alternativos y analizando conceptos éticos y sociales, en vez de aprender un código moral establecido, o determinando valores y creencias”.