E-book Qué piensan los profesores universitarios de los estilos de aprendizaje

Los supuestos reflexivos y críticos de este texto apuntan a trabajar por procesos de enseñanza y aprendizaje, reconocer la diversidad de los estudiantes y emplear nuevas prácticas pedagógicas en el aula universitaria. Su mérito consiste en recoger las voces y prácticas de los docentes universitarios que de manera natural, vivencial y dinámicas dan pistas pedagógicas.
Estado
Nuevo
Isbn
9789587461657
Peso
447.04 KB
Número estimado de páginas
110
Idioma
Español
Tipo
Ebook

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