Este es un libro espléndido que lleva un subtítulo suficientemente explícito. Los lectores encontraran en su interior «todo aquello que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo de manera comprensible y útil». Para sorpresa de muchos, el resultado no echa por tierra la totalidad de la pedagogía moderna, sino que da una explicación científica complementaria a por qué, si se trabaja con conocimiento y dedicación, todo funciona razonablemente bien. Este es un libro riguroso y de agradable lectura, lleno de ideas para meditar sobre el oficio de ser aprendices.
David Bueno i Torrens (Barcelona, 1965) es doctor en Biología y profesor e investigador de Genética en la Universidad de Barcelona. Su trayectoria profesional y académica se ha centrado en la genética del desarrollo y la neurociencia y su relación con el comportamiento. Ha sido investigador de la Universidad de Oxford, y ha realizado estancias en la Universidad de Innsbruck y en el European Molecular Biology Laboratory de Heidelberg. Ha publicado sesenta artículos científicos especializados. Es autor de diez libros de divulgación y de una novela de temática científica, y ha colaborado en diversas enciclopedias. Colabora en diversos medios de comunicación escrita y radiofónica. En 2010 ganó el Premio Europeo de Divulgación Científica.