Libro impreso Géneros discursivos y estrategias para redactar textos académicos en secundaria

Octaedro

Varios autores

Año de edición 2017
Referencia OCC10483
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La obra recoge una selección de géneros discursivos escolares y de estrategias de producción textual que los profesores demandan en las aulas y no siempre se enseñan a los estudiantes. En ella se defiende que escribir es una habilidad lingüística compleja y se postula que explicitar las fases o etapas del proceso (acceso al conocimiento, planificación, redacción, revisión y reescritura, edición y exposición oral) contribuye a aprender mejor y a tener éxito académico.
Estado
Nuevo
Isbn
978-84-9921-995-0
Peso
0.27 kg.
Código de barras
9788499219950
Formato
15 x 23 cm
Número de páginas
160
Año de edición
2017
Edición
1
Encuadernación
Rústica
Tipo
Impreso
Colección
Recursos
Teodoro Álvarez Angulo

Teodoro Álvarez Angulo

Autor

Profesor de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Universidad Complutense de Madrid. Coordinador del grupo Didactext (Didáctica de la escritura). Miembro de varias asociaciones, de comités de revistas científicas y de organismos evaluadores. Sus intereses profesionales giran en torno a la escritura académica y profesional en la formación de maestros y de profesores. 

Es doctor en Filología Hispánica y miembro de la European Association for the Teaching of Academia Writing (EATAW). Ha impartido cursos y conferencias en diferentes instituciones y ha asesorado a organismos relacionados con la formación permanente del profesorado.