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Lo que hacen los mejores...

Lo que hacen los mejores profesores universitarios, (2a ed.)

  • Año de edición 2021
USD $ 8,99

¿Qué hace grande a un gran profesor? ¿Cuáles son los profesores que recuerdan los estudiantes mucho tiempo después de graduarse? Este libro, el resultado de un estudio de quince años sobre casi un centenar de profesores y una amplia diversidad de universidades, ofrece respuestas valiosas a todos los educadores. La respuesta breve es: no es lo que hacen los profesores, es lo que comprenden. La planificación de las clases y las notas para lecciones magistrales son menos importantes que la forma en que los profesores comprenden la asignatura y valoran el aprendizaje humano. Sean historiadores o físicos, estén en El Paso o St. Paul, los mejores profesores conocen sus materias a fondo -pero también saben cómo atraer y desafiar a los estudiantes y provocar en ellos respuestas apasionadas. Y sobre todo, creen firmemente dos cosas: que la enseñanza importa y que los estudiantes pueden aprender. En relatos divertidos y conmovedores, Ken Bain describe ejemplos de ingenuidad y compasión, de estudiantes que descubren ideas nuevas y la profundidad de su propio potencial. Lo que hacen los mejores profesores universitarios es un tesoro hallado de perspicacia e inspiración tanto para profesores noveles como para educadores expertos.

¿Qué hace grande a un gran profesor? ¿Cuáles son los profesores que recuerdan los estudiantes mucho tiempo después de graduarse? Este libro, el resultado de un estudio de quince años sobre casi un centenar de profesores y una amplia diversidad de universidades, ofrece respuestas valiosas a todos los educadores. La respuesta breve es: no es lo que hacen los profesores, es lo que comprenden. La planificación de las clases y las notas para lecciones magistrales son menos importantes que la forma en que los profesores comprenden la asignatura y valoran el aprendizaje humano. Sean historiadores o físicos, estén en El Paso o St. Paul, los mejores profesores conocen sus materias a fondo -pero también saben cómo atraer y desafiar a los estudiantes y provocar en ellos respuestas apasionadas. Y sobre todo, creen firmemente dos cosas: que la enseñanza importa y que los estudiantes pueden aprender. En relatos divertidos y conmovedores, Ken Bain describe ejemplos de ingenuidad y compasión, de estudiantes que descubren ideas nuevas y la profundidad de su propio potencial. Lo que hacen los mejores profesores universitarios es un tesoro hallado de perspicacia e inspiración tanto para profesores noveles como para educadores expertos.
  • Formato
    Ebook
  • Estado
    Nuevo
  • Isbn
    9788491347255
  • Peso
    3.3 MB
  • Número de páginas
    232
  • Año de edición
    2021
  • Idioma
    Español
  • Formato
    PDF
  • Protección
    DRM
  • Referencia
    BKW71418
Ken Bain

Ken Bain

Autor

Kenneth Bain es Vicerrector de Asuntos Académicos de la Universidad del Distrito de Columbia (UDC). Hasta hace poco tiempo, se desempeñó como Vicerrector de Instrucción, Director de la Academia de Investigación para el aprendizaje Universitario, y profesor de historia en Montclair State University, New Jersey.
Bain, ha sido el director fundador de cuatro de los principales centros de enseñanza y aprendizaje: el Centro para la Excelencia en la Enseñanza en New York University, el Centro Searle para la Excelencia en la Enseñanza en Northwestern University, el Centro para la Enseñanza en Vanderbilt University, y la Academia para la Investigación para la Enseñanza Universitaria en Montclair State University. Reconocido internacionalmente por sus conocimientos en la enseñanza y el aprendizaje y su estudio de quince años acerca de cuál es el mejor quehacer de los educadores, ha sido invitado en los últimos años
para presentar talleres o conferencias en más de 300 universidades y eventos - en los Estados Unidos, Canadá, México, Sudamérica, Europa, Asia, África y Australia. Su investigación se ha centrado en el aprendizaje de una amplia gama de temas, incluyendo el aprendizaje profundo y sostenido y la creación de entornos naturales críticos de aprendizaje.