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La fugacidad de las...

La fugacidad de las políticas, la inercia de las prácticas. La educación y las tecnologías de la información y la comunicación

  • Año de edición 2012
USD $ 28,46

Este texto responde a la necesidad de profundizar en torno a: (1) las visiones sobre la tecnología y la educación subyacentes en las políticas y prácticas relacionadas con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza primaria y secundaria; (2) su grado de integración en la práctica docente; (3) su capacidad para impulsar la transformación, innovación y mejora de la educación primaria y secundaria. De aquí que su foco no sean las TIC, ni el profesorado ni el alumnado ni la Administración, sino la interacción entre todos ellos.


Este texto responde a la necesidad de profundizar en torno a: (1) las visiones sobre la tecnología y la educación subyacentes en las políticas y prácticas relacionadas con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza primaria y secundaria; (2) su grado de integración en la práctica docente; (3) su capacidad para impulsar la transformación, innovación y mejora de la educación primaria y secundaria. De aquí que su foco no sean las TIC, ni el profesorado ni el alumnado ni la Administración, sino la interacción entre todos ellos.
  • Formato
    Impreso
  • Estado
    Nuevo
  • Isbn
    978-84-9921-308-8
  • Peso
    0.29 kg.
  • Tamaño
    15 x 23 cm.
  • Número de páginas
    172
  • Año de edición
    2012
  • Edición
    1
  • Encuadernación
    Rústica
  • Referencia
    OCC10253
  • Colección
  • Código de barras
    9788499213088