La escritura significante, desde conceptos como arte del discurso, condición de saber, decisión de escritura, efecto de la palabra, oficio del tejedor, invita tanto a la realización como a la producción. Para tal propósito se requiere de un proceso de investigación desde la misma escritura y desde los síntomas manifiestos del sujeto. El libro Escritura significante, en vez de enseñar, evoca. Si la decisión del lector es leerlo, impulsa y anima. Aquí la lectura permite entender la relación, el encuentro, el contacto, entre individuos. En el texto podemos vivir acontecimientos de extrañeza y sorpresa, alegría y protesta, soledad y conciencia; todos, salvo ilusiones de una continuidad dada, pues el proceso de reanudación del término significante pasa por la diferencia de los instantes conscientes, por la diferencia entre una “lectura trópica” y una lectura elaborada.