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Manual de ciencia ciudadana
COP $ 53.000

El presente manual ha sidocreado a partir de las reflexiones generadas con los participantes en elproyecto Cambio climático y su relacióncon salud: diseño de una estrategia para la Universidad del Magdalena dentrodel enfoque de ciencia ciudadana. El enfoque se centra en reconocer alusuario/lector del manual como un ciudadano potencialmente científico, por lotanto, invita a utilizar las herramientas propuestas para que se anime, desdedonde esté, a generar procesos de conocimiento local que ayude a buscarsoluciones acordes con entornos específicos. La estructura del documento en tres capítulos, cambio climático, salud y cambio climático yciencia ciudadana, facilita al lector avanzar paso a paso y de forma segura enun proceso que parte de la construcción teórica y termina en la práctica. Esdecir, se parte de la premisa de que no existe mejor práctica que una buenateoría. En ese sentido, la teoría, como abstracción de la realidad, se basa enelaborar definiciones a partir de lo que hoy en día se sabe y se conoce paraterminar orientando el quehacer. Un quehacer centrado en la ciencia paraproducir conocimientos locales que aporten a resolver el impacto del cambioclimático en la salud de todos.


El presente manual ha sidocreado a partir de las reflexiones generadas con los participantes en elproyecto Cambio climático y su relacióncon salud: diseño de una estrategia para la Universidad del Magdalena dentrodel enfoque de ciencia ciudadana. El enfoque se centra en reconocer alusuario/lector del manual como un ciudadano potencialmente científico, por lotanto, invita a utilizar las herramientas propuestas para que se anime, desdedonde esté, a generar procesos de conocimiento local que ayude a buscarsoluciones acordes con entornos específicos. La estructura del documento en tres capítulos, cambio climático, salud y cambio climático yciencia ciudadana, facilita al lector avanzar paso a paso y de forma segura enun proceso que parte de la construcción teórica y termina en la práctica. Esdecir, se parte de la premisa de que no existe mejor práctica que una buenateoría. En ese sentido, la teoría, como abstracción de la realidad, se basa enelaborar definiciones a partir de lo que hoy en día se sabe y se conoce paraterminar orientando el quehacer. Un quehacer centrado en la ciencia paraproducir conocimientos locales que aporten a resolver el impacto del cambioclimático en la salud de todos.