Para los que creemos que un mundo mejor es posible, encontrarnoscon una propuesta que invita a CONVIDAR TECNOLOGÍA, esun hallazgo invalorable. Escribir y leer este libro, forma parte de unmaravilloso proceso: educar e investigar, construir juntos, soñar ytransformar la realidad en que vivimos.En este caso desde la formación profesional de “arquitectos”, diseñadoresy constructores, sensibles y responsables, este libro es unaprovocación a re-pensar los conceptos y las prácticas que subyacenlas carreras universitarias y nos subyacen a nosotros como educadores,investigadores y alumnos, entendiendo que estos roles son dinámicosen cada proceso de enseñanza-aprendizaje. Los tradicionalesmodelos individualistas, estáticos, repetitivos, memoriosos, de ‘copiay pega’, dan lugar a propuestas más desafiantes en la educación: interactúa,comparte, construye, innova, reflexiona, anímate. No todoslo entienden. O no todos se animan, porque representará un esfuerzoextra. Fuimos formados en estructuras cerradas, competitivas y materialistas,donde el conocimiento poco tiene que ver con la intuición.Pero, por suerte para algunos, hay quienes vivieron otras experienciasy “aprendieron” que nuevas formas de educar son posibles. En plural,porque no hay recetas.