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Teología y ciencias sociales. Contextos en curso, una hermenéutica

  • Año de edición 2008
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La presentación de ciertos momentos del proceso de conocer y deciidir, en la teología y en las ciencias sociales, nos ilustra con ejemplos concretos la noción de -contexto en curso-, que puede ser útil en cualquier disciplina pero especialmente en las ciencias humanas, donde están implicadas la historia y la libertad propias de la persona humana. Este concepto nos da una clave hermenéutica acorde con la mentalidad científica moderna donde las teorías e hipótesis representan la mejor solución propuesta. Esta conciencia de sucesión de preguntas y respuestas sobre un tema, hace a los investigadores más abiertos en las disciplinas de su especialidad.

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La presentación de ciertos momentos del proceso de conocer y deciidir, en la teología y en las ciencias sociales, nos ilustra con ejemplos concretos la noción de -contexto en curso-, que puede ser útil en cualquier disciplina pero especialmente en las ciencias humanas, donde están implicadas la historia y la libertad propias de la persona humana. Este concepto nos da una clave hermenéutica acorde con la mentalidad científica moderna donde las teorías e hipótesis representan la mejor solución propuesta. Esta conciencia de sucesión de preguntas y respuestas sobre un tema, hace a los investigadores más abiertos en las disciplinas de su especialidad.
  • Formato
    Impreso
  • Estado
    Nuevo
  • Isbn
    978-958-716-154-0
  • Peso
    0.15 kg.
  • Tamaño
    17 x 24 cm.
  • Número de páginas
    88
  • Año de edición
    2008
  • Edición
    1
  • Encuadernación
    Rústica
  • Referencia
    CEJ10082
  • Colección
  • Código de barras
    9789587161540