En las páginas de este texto los educandos de las escuelas cubanas y latinoamericanas de periodismo, comunicación social, y de cine, radio y televisión, hallarán una guía teórico-práctica metodológica que, ante los desafíos de las nuevas tecnologías, les ayudará en el proceso de enseñanza-aprendizaje del periodismo y la realización radiofónicas, y los profesionales de la radio en activo podrán adquirir conocimientos complementarios, los cuales les permitirán cometer una labor aún más creativa.