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Entre los 5 y los 7 años de edad, casi todos los niños aprenden a leer. Aunque a los adultos esto nos parezca un hecho natural, se trata de una verdadera proeza que causa una revolución en el cerebro. Stanislas Dehaene, protagonista de los descubrimientos neurocientíficos más importantes, explica las claves de la ciencia de la lectura y su puesta en práctica en la escuela, para orientar a los padres y los maestros, que acompañan a los niños en su hazaña. Este libro describe el funcionamiento del cerebro que lee, y explica que aprender a leer consiste en tomar conciencia de las erstructuras de la lengua oral y conectarlas eficazmente con el código visual de las letras.
Entre los 5 y los 7 años de edad, casi todos los niños aprenden a leer. Aunque a los adultos esto nos parezca un hecho natural, se trata de una verdadera proeza que causa una revolución en el cerebro. Stanislas Dehaene, protagonista de los descubrimientos neurocientíficos más importantes, explica las claves de la ciencia de la lectura y su puesta en práctica en la escuela, para orientar a los padres y los maestros, que acompañan a los niños en su hazaña. Este libro describe el funcionamiento del cerebro que lee, y explica que aprender a leer consiste en tomar conciencia de las erstructuras de la lengua oral y conectarlas eficazmente con el código visual de las letras.
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FormatoImpreso
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EstadoNuevo
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Isbn978-987-629-505-5
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Peso0.20 kg.
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Tamaño14 x 21 cm.
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Número de páginas140
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Año de edición2015
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Edición1
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EncuadernaciónRústica
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ReferenciaSVA10264
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Colección
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Código de barras9789876295055