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Perspectivas de la hermenéutica. Razón y emoción

  • Año de edición 2026
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La filosofía contemporánea oscila entre dos abismos: el dogmatismo rígido y el relativismo sin rumbo. Mauricio Beuchot ofrece aquí una salida lúcida: la hermenéutica analógica, un modo de interpretar que equilibra razón y emoción, apertura y rigor, identidad y diferencia. Desde la verdad práctica hasta la interculturalidad, pasando por la concepción de la persona y los desafíos de la posmodernidad, este libro traza un camino para renovar el pensamiento y recuperar su función vital: comprender al otro y comprendernos a nosotros mismos.

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La filosofía contemporánea oscila entre dos abismos: el dogmatismo rígido y el relativismo sin rumbo. Mauricio Beuchot ofrece aquí una salida lúcida: la hermenéutica analógica, un modo de interpretar que equilibra razón y emoción, apertura y rigor, identidad y diferencia. Desde la verdad práctica hasta la interculturalidad, pasando por la concepción de la persona y los desafíos de la posmodernidad, este libro traza un camino para renovar el pensamiento y recuperar su función vital: comprender al otro y comprendernos a nosotros mismos.
  • Isbn
    978-84-254-5303-8
  • Peso
    0.25 kg.
  • Tamaño
    14 x 21 cm.
  • Número de páginas
    184
  • Año de edición
    2026
  • Edición
    1
  • Encuadernación
    Rústica
  • Referencia
    HEC11330
  • Colección
  • Código de barras
    9788425453038

Mauricio Beuchot Puente

Autor

Mauricio Beuchot Puente es doctor en filosofía por la Universidad Iberoamericana. Investigador en el Instituto de Investigacioness Filológicas de la UNAM, de cuyo Seminario de Hermenéutica fue coordinador. Ha trabajado en la línea de la hermenéutica filosófica. Entre sus últimas publicaciones puede contarse: "Hermenéutica analógica y filosofía de la historia" (UNAM, 2011); "Ordo analogiae. Interpretación y construcción del mundo" (UNAM, 2012) y "Hermenéutica y analogía en la filosofía medieval" (UNAM, 2013). Claudia Pontón Ramos es doctora en Pedagogía por la UNAM. Investigadora del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM. Sus líneas de investigación se relacionan con los temas de teoría, genealogía y pensamiento educativo. Entre sus publicaciones puede citarse: "Configuraciones conceptuales e históricas del campo pedagógico y educativo en México" (IISUE-UNAM, 2011), y en coautoría con Bertha Orozco Fuentes, "Filosofía, teoría y campo de la educación 2002-2011 [tercer estado del conocimiento]" (COMIE/ANUIES, 2013).