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Este libro tiene una intención muy clara: mostrar la visión sistémica y multidimensional del mundo emocional y proporcionar herramientas a docentes, padres y madres para ayudar a los niños y jóvenes a conocerse mejor y a fortalecerse emocionalmente. Ofrece recursos para favorecer la construcción de la propia subjetividad a partir del desarrollo de una serie de competencias que ayudan a conocerse a sí mismo, interpretar y transformar el mundo sistémico y multidimensional en el que vivimos y digerir los cambios que surgen. Nos ayudará a acompañar al alumnado a generar relaciones emocionalmente saludables con uno mismo, los demás, el entorno y el mundo.
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FormatoImpreso
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EstadoNuevo
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Isbn978-84-9921-843-4
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Peso0.24 kg.
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Tamaño14 x 21 cm.
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Número de páginas184
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Año de edición2016
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Edición1
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EncuadernaciónRústica
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ReferenciaOCC10435
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Colección
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Código de barras9788499218434
Presentación. Un poco de historia…
1. La educación emocional sistémica multidimensional
1.1. La visión sistémica multidimensional
1.2. Educación y emociones
1.3. Tipos de sentimientos según Bert Hellinguer
1.4. Etapas de maduración emocional a la luz de la mirada sistémica y multidimensional
1.5. Pensar con el corazón, sentir con la mente
2. Propuesta de un programa de educación emocional desde un enfoque sistémico
2.1. Objetivos
2.2. Metodología
2.3. Tipos de actividades
2.4. Criterios de evaluación
2.5. Evaluación
2.6. Materiales didácticos
2.7. Ámbitos y recursos didácticos
3. Ámbitos y recursos didácticos del programa
Ámbito 1//La condición humana y la valoración de la vida
Ámbito 2//La construcción de un buen autoconcepto y de la identidad. ¿Quién soy?
Ámbito 3//Las relaciones humanas y los vínculos
Ámbito 4//Habilidades emocionales
Ámbito 5//Habilidades cognitivas
Ámbito 6//Habilidades sociales
Ámbito 7//Ética y valores
Bibliografía
Revistas
Anexo: muestra de actividades realizadas