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Por una pedagogía de la pregunta. Crítica a una educación basada en respuestas a preguntas inexistentes
- Año de edición 2013
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En este libro dialogado, pensado de a dos, los autores esquivan el riesgo de convertir la propuesta de una pedagogía de la pregunta en un simple juego retórico o en un gesto superficial, y revelan, a partir de sus experiencias como educadores populares en diversos países, la importancia de saber preguntar como base del proceso de enseñanza y aprendizaje.
En este libro dialogado, pensado de a dos, los autores esquivan el riesgo de convertir la propuesta de una pedagogía de la pregunta en un simple juego retórico o en un gesto superficial, y revelan, a partir de sus experiencias como educadores populares en diversos países, la importancia de saber preguntar como base del proceso de enseñanza y aprendizaje.
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FormatoImpreso
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EstadoNuevo
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Isbn978-958-665-512-5
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Peso0.27 kg.
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Tamaño14 x 21 cm.
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Número de páginas224
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Año de edición2013
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Edición1
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EncuadernaciónRústica
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ReferenciaSVG10005
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Colección
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Código de barras9789586655125