La estimulación conductiva es un enfoque pedagógico-terapéutico elaborado por el húngaro András Petö, médico y pedagogo, quien trabajó en primera línea con niños que padecían disfunciones motrices cerebrales y discapacidades múltiples. Este método consiste en estimular integralmente a los niños sobre la base de su propia actividad y entorno cotidiano, proporcionándoles la conexión entre las acciones realizadas por ellos y el sentido de dichas acciones. Este libro proporciona respuestas prácticas a las siguientes preguntas: -Cómo procede en la práctica la estimulación conductiva y sobre qué bases científicas se apoya? -A quién se dirige el método conductivo como concepto de actuación?