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Miedo y osadía. La cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora
- Año de edición 2014
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Este libro piensa una pedagogía transformadora a partir de las dificultades cotidianas de los profesores: cómo motivar a los alumnos, cómo lograr un equilibrio entre el currículo oficial y las necesidades que surgen en el aula, qué lugar dar a la lectura de los clásicos, cuál a los acontecimientos que sacuden el mundo real, cómo impulsar el debate y la reflexión. -Miedo y osadía- interroga las horas agitadas del aula desde la sabiduría de quienes se reconocen maestros y militantes de una sociedad más igualitaria.
Este libro piensa una pedagogía transformadora a partir de las dificultades cotidianas de los profesores: cómo motivar a los alumnos, cómo lograr un equilibrio entre el currículo oficial y las necesidades que surgen en el aula, qué lugar dar a la lectura de los clásicos, cuál a los acontecimientos que sacuden el mundo real, cómo impulsar el debate y la reflexión. -Miedo y osadía- interroga las horas agitadas del aula desde la sabiduría de quienes se reconocen maestros y militantes de una sociedad más igualitaria.
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FormatoImpreso
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EstadoNuevo
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Isbn978-987-629-409-6
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Peso0.31 kg.
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Tamaño14 x 21 cm.
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Número de páginas288
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Año de edición2014
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Edición1
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EncuadernaciónRústica
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ReferenciaSVA10214
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Colección
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Código de barras9789876294096