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Ojear
  • Libro
    Digital
Enseñanza, función del...

Enseñanza, función del educador

Siglo Editorial
  • Varios autores
USD $ 15,99
  • Isbn
    9789586658362
  • Peso
    3 MB
  • Número de páginas
    290
  • Idioma
    Español
  • Formato
    EPUB
  • Protección
    DRM
  • Referencia
    BKW141041

Piedad Ortega Valencia

Autor

Héctor Fabio Ospina Serna

Autor

Héctor Fabio Ospina es doctor en Educación de Nova University-Cinde con posdoctorado de investigación en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Es profesor emérito-investigador y director de tesis del doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud de la Universidad de Manizales y el Cinde, director del Grupo de Investigación "Educación y Pedagogía: Saberes, imaginarios e intersubjetividades" y editor de la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Ha publicado y editado libros y artículos sobre participación política de jóvenes, educación y pedagogía para la paz.

Andrès Klaus Runge Peña

Autor

Carlos Ernesto Noguera Ramírez

Autor

Carlos Ernesto Noguera Ramírez es licenciado en Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia), magíster en Historia de la Universidad Nacional de Colombia y doctor en Educación de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil). En la actualidad es profesor asociado de la Universidad Pedagógica Nacional e investigador y miembro fundador del Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia. Entre sus libros se destacan: "Pedagogia e guvernamentalidade ou da Modernidade como uma sociedade educativa" (Belo Horizonte, Autêntica, 2011); "Medicina y política. Discurso médico y prácticas higiénicas durante la segunda mitad del siglo XX en Colombia" (Medellín, EAFIT, 2003); y "La ciudad como espacio educativo. Bogotá y Medellín en la primera mitad del siglo XX" (Bogotá, Arango Editores y Sociedad Colombiana de Pedagogía, 2000) (coautor).

Diego Alejandro Muñoz Gaviria

Autor

Dora Lilia Marín Díaz

Autor

Óscar Saldarriaga Vélez

Autor

Índice

Prólogo.

Tomar en serio la educación (y dejar atrás el aprendizaje) ................................... 9
Gert Biesta Foreword.

Taking Education Seriously (And Leaving Learning Behind) .............................. 17
Gert Biesta

Devolverle la filosofía a la educación....................... 25
Carlos Ernesto Noguera-Ramírez Dora Lilia Marín-Díaz

El lenguaje del saber pedagógico. Diálogos a la ofensiva con la obra de Gert Biesta............... 57
Rafael Reyes-Galindo Oscar Saldarriaga-Vélez

De aprendientes a estudiantes. Posición docente, enseñanza y la cuestión de lo común..................... 105
Myriam Southwell

Educación hecha inversión. Competitividad y darwinismo escolar ................................................. 127
Oscar Espinel

Aprendizaje a lo largo de la vida, un concepto en disputa: entre el economicismo y las perspectivas críticas en educación.......................... 151
Fabian Cabaluz David G.

Miranda La educación basada en la evidencia (evidence-based education): una crítica pedagógica y teórico-profesional .......................... 177
Andrés Klaus Runge-Peña Diego Alejandro Muñoz-Gaviria

El aseguramiento de la calidad de la educación superior mediante el autogobierno ......................................................... 223
Jaime Alberto Saldarriaga-Vélez

Trazos y gestos de una educación emancipadora....... 249
Héctor Fabio Ospina Piedad Ortega-Valencia

Autores y autoras............................................................. 281