Estudio de las relaciones entre docentes colombianos y extranjeros en la Universidad Nacional de Colombia, que se apoya en un detallado estudio de caso: la trayectoria docente local del químico español Antonio García Banús, uno de los fundadores de los estudios modernos de la química en Colombia; llegado al país huyendo del fascismo europeo, en pleno ascenso a finales de los años treinta del siglo pasado.