Escolarizar, enseñar, aprender
Siglo del Hombre Editores
Año de edición 2019
Referencia SHE10203
USD $ 14,19
Este texto describe cómo, a través del tiempo, "los procesos educativos han tenido como función imponer modelos específicos, filosóficos, médicos, psicológicos, económicos y, recientemente, del mercadeo y la gestión". Los trabajos de este libro pretenden responder algunas preguntas que parecen obvias: ¿por qué el aprendizaje y no la enseñanza?, ¿qué implica la escolarización como un acto de gobierno?, ¿cómo se relacionan la evaluación, la docencia y la infancia?, ¿qué significa la educación del presente? El lector encontrará en este libro una nueva perspectiva crítica en educación que en vez de hacer visible el poder soberano, lo deconstruye, señalando sus grietas y su resquebrjamientos.
- Estado
- Nuevo
- Isbn
- 978-958-665-573-6
- Peso
- 0.21 kg.
- Código de barras
- 9789586655736
- Formato
- 14 x 21 cm
- Número de páginas
- 228
- Año de edición
- 2019
- Edición
- 1
- Encuadernación
- Rústica
- Tipo
- Impreso
Arley Fabio Ossa Montoya
Doctor en Educación, Universidad de Antioquia. Su tesis, "El dispositivo administrativo en la Reforma Instruccionista en el caso del Estado Soberano de Antioquia, 1867-1880. Dominio racional y acrecentamiento del sujeto", obtuvo mención de honor en el VIII Premio Nacional de Educación Francisca Radke. Se destaca su gestión académica y administrativa como jefe del Departamento de Educación Avanzada, coordinador y profesor titular del Programa de Doctorado en Educación y vicedecano de la Facultad de Educación en la Universidad de Antioquia.
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