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  • Ebook
El gobierno pedagógico
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"El estatuto del saber histórico en el campo de la educación no se agota en una historia historiográficamente correcta, detallada, llena de fuentes de archivo y con notas a pie de página bien hechas y consistentes. Carlos Noguera, con su trabajo, nos recuerda que los momentos de síntesis y la gran narración acompañan al saber educativo como un fantasma, y que la audacia intelectual vinculada con este tipo de ejercicios no desmiente la historiografía prolija sino que le otorga un espacio adicional de despliegue y de interpretación." Prólogo de Marcelo Caruso, Universidad de Humboldt, Berlín. Coedición con el grupo Historia de la práctica pedagógica, Universidad de Antioquia, Colombia.

"El estatuto del saber histórico en el campo de la educación no se agota en una historia historiográficamente correcta, detallada, llena de fuentes de archivo y con notas a pie de página bien hechas y consistentes. Carlos Noguera, con su trabajo, nos recuerda que los momentos de síntesis y la gran narración acompañan al saber educativo como un fantasma, y que la audacia intelectual vinculada con este tipo de ejercicios no desmiente la historiografía prolija sino que le otorga un espacio adicional de despliegue y de interpretación." Prólogo de Marcelo Caruso, Universidad de Humboldt, Berlín. Coedición con el grupo Historia de la práctica pedagógica, Universidad de Antioquia, Colombia.
  • Formato
    Ebook
  • Estado
    Nuevo
  • Isbn
    9789586653022
  • Peso
    772.8 KB
  • Número de páginas
    334
  • Idioma
    Español
  • Formato
    EPUB
  • Protección
    DRM
  • Referencia
    BKW2621
  • Colección

Carlos Ernesto Noguera Ramírez

Autor

Carlos Ernesto Noguera Ramírez es licenciado en Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia), magíster en Historia de la Universidad Nacional de Colombia y doctor en Educación de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil). En la actualidad es profesor asociado de la Universidad Pedagógica Nacional e investigador y miembro fundador del Grupo Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia. Entre sus libros se destacan: "Pedagogia e guvernamentalidade ou da Modernidade como uma sociedade educativa" (Belo Horizonte, Autêntica, 2011); "Medicina y política. Discurso médico y prácticas higiénicas durante la segunda mitad del siglo XX en Colombia" (Medellín, EAFIT, 2003); y "La ciudad como espacio educativo. Bogotá y Medellín en la primera mitad del siglo XX" (Bogotá, Arango Editores y Sociedad Colombiana de Pedagogía, 2000) (coautor).