Universidad y edición. Conocimiento y sociedad
Este libro cuestiona la crisis de la producción y la divulgación editorial desde el escenario donde se genera, construye y deconstruye el conocimiento: la universidad. En los textos se controvierten las labores que cada actor de la cultura editorial ejerce, pasando por el investigador, el creativo, el lector, y principalmente el editor universitario, quien tiene el doble compromiso de fomentar la producción y socialización del conocimiento, además de persistir en la búsqueda de condiciones de distribución, comercialización y visibilización del producto editorial en el campo de las nuevas tecnologías en la era de la información.
- Estado
- Nuevo
- Isbn
- 978-958-774-615-0
- Peso
- 0.24 kg.
- Código de barras
- 9789587746150
- Formato
- 16 x 21 cm
- Número de páginas
- 200
- Año de edición
- 2018
- Edición
- 2
- Encuadernación
- Rústica
- Tipo
- Impreso
- Colección
- La biblioteca editorial
Ángel Nogueira Dobarro
Nació en 1933 en Cangas del Morrazo (Pontevedra) Galicia, España. Doctor en Filosofía y Letras de la Universidad de Salamanca y doctor en Psicología Clínica de la Universidad de Roma. En 1981 fundó Anthropos Editorial en Barcelona. Durante 31 años tuvo a su cargo la ideación y coordinación de la Revista Anthropos, así como la escritura de sus editoriales y de la sección "Laberintos". Fue consejero de la Asociación de Editoriales Universitarias de Colombia (ASEUC) y de varios de sus socios. En 1992 fundó Siglo del Hombre Editores en Bogotá, ideó el proyecto cultural Nascencia. El germen cierto de una novedad y coordinó sus actividades hasta el 2014.
Es autor de los libros Colombia. Reflexiones desde la otra orilla (2003), Universidad y edición. Conocimiento y sociedad (2009) y Mar abierto. Símbolo de una actitud. Antología de textos críticos (2016).
CONTENIDO
Prólogo
Juanita Sanz de Santamaría
Presentación: Las semillas de Ángel
Emilia Franco
1. EL PROYECTO CULTURAL Y DE EDICIÓN: IMAGEN DE UN SISTEMA DE PRODUCCIÓN SOCIAL Y DE SU REALIDAD MATERIAL SIMBÓLICA. Presupuestos para una teoría social de la edición universitaria
1995
2. CONSIDERACIONES ACERCA DEL PROCESO DE CAMBIO EN LA DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y EDICIÓN UNIVERSITARIA
1998
3. EL EDITOR UNIVERSITARIO, INVENTOR DE SU PROPIO DISCURSO Y ACTIVIDAD. El sentido político de una específica tarea social en el presente
1999
4. LA EDICIÓN UNIVERSITARIA: UN PROYECTO DE COMUNICACIÓN CULTURAL Y COGNITIVA Y UN CENTRO INTELECTUAL DE DEBATES. La lectura silenciosa como argumento “imaginal”
2000
5. SOCIEDAD ACTUAL Y EDICIÓN UNIVERSITARIA EN COLOMBIA Y EN AMÉRICA LATINA
2001
6. LA FIGURA DEL PROMOTOR DE LA EDICIÓN UNIVERSITARIA E INSTITUCIONAL. La necesidad de una comercialización específica
2003
7. LA DIMENSIÓN POLÍTICA DE LA EDICIÓN UNIVERSITARIA. Conocimiento, investigación y docencia
2005
8. LA EDICIÓN UNIVERSITARIA O DE PRODUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
2006
9. LA CULTURA EDITORIAL Y EL SENTIDO COGNITIVO DE ESTA ACTIVIDAD
2007
10. EL LIBRO ACTUAL COMO CREACIÓN DE CONCIENCIA CRÍTICA Y ALTERIDAD. Una hipótesis para debatir la relación entre las nuevas tecnologías digitales y las actuales tareas del editor
2008
APÉNDICE
Innovaciones y retos de una década: hacia una teoría social de la edición universitaria como apuesta para el futuro
Miguel Ángel Pineda Cupa
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